隐藏在班级角落的嫉妒与羡慕一直笼罩着我 我很享受这种感觉 我一直觉得自己是个正直的人 这句话不是戏言 我一直这样要求着自我 而且我误以为我的语文老师也是这样认为的。 我的语文老师是个离婚的男人 挺帅气的脸庞和黑色的嘴唇是他给我的最深刻的印象 30多岁 的他 带着前妻离婚之后留给他的女儿 他女儿当时是小学一年级 可爱淘气是这个年纪孩子的固有属性 我要讲的不是他的孩子 而是有关我和语文老师的故事。初一刚进校园不久 语文课已经上了一个月 语文老师叫我们写作文 题目自拟 我决定好好表现自我 我将作文题目拟定为《凤凰涅槃》 我用600个字 叙述了一只凤凰从岩浆的底部苏醒的过程 它从熔岩之中 挣扎地升腾着 无尽的痛苦在记忆与肉身中滋长。它一边升腾一边回忆着前世今生 重生的力量伴随着回忆凝结 蓄势待发终于他冲出火海 在空中涅槃重生 嗯 我觉的自己写的不错 我将自己尽心写下的作文交上去了 有一种上交国家的荣誉感。晚自习 语文老师特地点名找我 我很激动 准备迎接暴风般的表扬。语文老师指着我的作文 问我 你写的什么东西啊 初中生怎么会写这种东西 告诉老师是哪里抄的或者是借鉴了哪个作品。来告诉老师 …….. 我沉默了一下。回答他： 噢 确实有借鉴 感觉那篇作文写得不错 我就借鉴了
每次语文课 上课铃声响过3分钟 语文老师才会粉墨登场。他用右手端着水壶走进来 仿佛托塔天王拖着宝塔 他操着熟练的兰花指 拧开水壶盖 秀出37度角的侧脸 抿了一口水壶里面的水。然后举重若轻地将水壶放在讲台最左上角 仿佛宝塔被放入人间一样 震慑着人间众生灵 做完这一连串华丽丽的动作 语文老师终于肯开始上课 他挽起袖子 抖抖肩膀 拿起一支白色粉笔 折成两半。 终于在黑板上写下了第一行字 是本节课的标题。此时距离上课铃声响起已经过去10分钟整
表面功夫往往比内在实质更具说服力 犬儒穿上西服也能假扮绅士 在那件事发生之前 我也一直被语文老师的举手投足间散发的魅力所折服。我想文化人就应该那个样子吧 而那件事却彻底让我弄懂了老师的本质
我想说的让我认清老师本质的故事萌芽在一个普通的中午 吃完午饭的我来到教室拿书 我要趁着别人午睡的时间多读一些书 期中考刚过 我对自己的成绩充满期待。我路过办公室 办公室的窗户开了一点点 我下意识的推了一下 “好重啊”我自言自语 窗户确实是很重 于是毫不在意的回到了宿舍 开始了苦行僧般的学习。 没有一个人知道我有多努力 想着 我心里暗喜
当时我做的是物理课代表的职务 晚上 我照常将收上来的物理作业交到物理老师的手上 物理老师是个大块头 当我要形容他的相貌和衣着时 我第一想到的是蟾蜍 但是我不能用这么恶心的动物来形容我唯一尊敬的老师 于是我搜索出了另一个词语 “乐山大佛” 笑起来的他就是一尊和蔼可亲的佛
交差之后的我 准备如往常一样离开办公室。可是我却被叫住了 是语文老师的声音。阴森的预感在我背后盘旋 准没好事 这样想着的我其实低估了这件坏事的威力 接下来发生的一切给我一生留下了阴影。 “中午的时候 你为什么推窗户？” 语文老师 捧着水壶 抿完一口水后说。“我不理解你在说什么，老师”我不知所以 “我再问你一遍 你中午为什么要推窗户 …是不是要偷东西！” 语文老师严厉了起来 眼睛中放着侦探的光芒 他已经把自己cosplay成了福尔摩斯 嘴角挂着隐形的烟斗。办公室的老师都聚集过来 其中有穿高跟鞋的班主任 以及我所尊敬的物理老师 还有一向不苟言笑的年段长。“这个孩子中午想趁办公室没人 翻窗户进来行窃 万万没想到的是我正巧在批改考卷 他看到办公室有人 立马逃走了”语文老师放大音量 他想把自己发现的惊天案件公诸于众 我的语文老师啊 你除了行为浪漫以外还是个爱幻想的男人
除了成绩以外 我一直以正直做人来要求自己 当时的我确实是个正直的人 想当然地 我觉得别人也是这么认为 可是事实不是如此 肮脏的成人思想总是在洗刷着一切洁白 大人们是不相信这个世界存在正直 他们通过猜测别人不轨的企图 来彰显自己的智慧。 面对语文老师的质问 我不知如何回答 ：“推了就推了啊 没有理由” 确实没有理由 但是这么真实的回答却遭到了否决。“你到底想干嘛？ 告诉老师” 班主任试图通过引导般的口吻感化眼前这个“偷窃”的失足少年。“我不知道自己在想什么”我如是说 但是这个答案似乎没有让这些老师满意 他们一再的追问我当时的所思所想 我感觉被逼入了死角 马上就要被众人钉死在十字架之上 我哭了 我抱着自己的肩膀 我很冷。老师们感觉很诧异 这个学生怎么了 “我只是怀疑你偷窃 你哭什么” 语文老师脸都红了 戏谑的说
我哭是因为我的正义遭到了玷污 但是在老师们看来 我的眼泪只是博取同情的伎俩。我终于忍不住了 歇斯底里的吼了一声“你们想干嘛” 年段长立马一站了出来 “你家长电话多少 再敢对老师吼叫 我立马劝退你 你信吗” 物理老师想站出来维护我 但是他是个老实人 嘴笨 欲言又止 但是我永远记住他了 我永远尊敬他 他在为自己的学生心急
那是个冬天 我穿的很少 办公室外有一层积水 我的鞋子质量不好 踏过积水之后 整个脚都湿润了 水是冰的 比我的眼泪还冰 我很冷 我很冷 我很冷……….
一个看似顽强的人生会如何被轻易变形呢 强力的对撞只会使生命越挫越勇 一旦被柔软的力道从中作祟 顽强会瞬间瓦解。这个柔软的力是最猝不及防 最阴险的 这个柔软的力量是看似机智的审判 是看似正义的犯罪 这个力量不仅对孩子是阴险的 它对世界上的一切良知都怀着恶意
其余记叙：
初中刚入学时 我排名班上第四 而那个男孩排名第三 他出生在一个很偏僻的地方 你能想到多偏僻就有多偏僻 有关这个男孩的偷窃并非传闻 而是事实。他偷了穿高跟鞋的班主任的钱包 这件事情发生在我被怀疑偷窃之前。我想我之所以被怀疑要偷窃 也和他有关吧。我对他没有什么好印象 但是还是那句话 他一定是个好人 我一直在思考 何为善良 何为罪恶。做了罪恶的事情的人难道就是罪恶之人呢 还是你的心是善良的就够了。自从偷窃班主任钱包的事情被公诸于众 那个男孩的人生也走到了灰色地带。他在成绩方面 被任何同学碾压 连同他的名声 他的成绩也一同坠亡。 毁灭他人的人生是否是罪恶呢 或者说因为刽子手的出发点是正义的 所以他的行为就是无罪的嘛